Хроника Недели предметов гуманитарного цикла

10 октября.

По городам и весям своей малой родины по маршруту Суйда-Кобрино-Выра совершили поездку ученики 7а класса под руководством Путилиной Е.С. и Галкиной О.П. Места, связанные с именем А.С.Пушкина, поистине «Очей очарованье»!

 

14 октября.

Олимпиада по литературе. 66 учащихся приняли участие, из них победителями стали:

Шатько Анастасия (11),

Дурасова Регина (10),

Бабаханова Елена (9),

Ерёмин максим (8),

Ганженко Екатерина (7),

Якунин Артемий (6),

Кулёнышева Ирина (5).

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

15 октября.

 6:5:1. 

Были опрошены 139 человек.

-Знаете ли вы имя поэта, которому исполнилось 15 октября 2014 года 200 лет со дня рождения и можете ли прочитать строчку из его стихотворений?

Знатоков и любителей поэзии М.Ю.Лермонтова оказалось 10:

6 учителей – Рябинина Н.В, Такташева О.В., Фадеева М.А., Николаева С.М., Занков Ю.С., Бочкарёва Т.В.

5 учеников – Чибисов Вячеслав (10 класс), Домрачев Виталий (7а), Дёмчева Олеся (8б), Балагуров Сергей (10),  Загузов Глеб (9а),

1 родитель.

15 октября.

Учащиеся 8-9 классов провели конференцию по повести Г.Щербаковой «Вам и не снилось».

-Нужно не упустить настоящую и верную любовь в своей жизни, - такой урок извлекли юные читатели под руководством учителя Балашовой О.Н.

16 октября.

«Чтобы не прозевать свою жизнь, человек должен обязательно прочитать свои главные книги» (Д.С.Лихачёв)

Среди книг ученики 5б класса выбрали главную – «Рассказы о животных» Эрнеста Сетон-Томпсона.

Сегодня ребята вместе со своим учителем Кузьминой Татьяной Леонидовной «открыли сердце для доброй книги!

Они объявили об открытии нового социального проекта: «Помоги бездомным животным».

17 октября.

Ученики 7б провели конференцию по книге В.Железникова «Чучело».

Встреча проходила как ролевая игра. На конференции выступали «писатели», «художники», «актёры», «искусствоведы», «читатели».

В ходе конференции участники вместе со своим учителем пришли  к самому важному выводу: «Мы в ответе за свои поступки».

Уроки жизни – уроки доброты подготовили и провели: Балашова Оксана Николаевна, Кузьмина Татьяна Леонидовна, Лабусова Татьяна Михайловна, Комарова Галина Владимировна.

20 октября.

Что за прелесть эти сказки!

Ученики 6а приняли участие в литературной викторине и различных конкурсах по сказкам А.С.Пушкина.

Мудрость всех сказок «Солнца русской поэзии», так назвал Пушкина В.Г.Белинский, скрыта в финальных словах «Сказки о золотом петушке»:

Сказка ложь, да в ней намёк!

Добрым молодцам урок.

Вместе с учителем Гунько Ириной Александровной ребята учились творить добро, поэтому в финале урока   распустило чудо-дерево необыкновенные  листья, листья доброты и щедрости, помощи и уважения, терпения и выносливости.

Всем понравилось раскрашивать картинки со сказочными героями и отвечать на вопросы викторины.

Поздравляем!!!

Савельева Александра,

ученика 6Б класса,

занявшего 1 место в составе команды юношей 2001 года

на Первенстве  Ленинградской области по гандболу

и

на  международном  соревновании  среди  стран

Эстонии, Латвии, Литвы и России.

Школьный конкурс «Моя малая Родина»

Наступил новый учебный год. Настала пора новых открытий. И увлеченных творчеством ребят объединил  школьный  этап конкурса «Моя малая Родина».

Трудно представить, что скрывается для каждого из  участников за этими словами.  И ребята постарались   раскрыть  видение  малой родины в своих творческих работах, в фотографиях хорошо всем  известных уголков родного города.

В холле была организована выставка работ, которую смогли  просмотреть  и учащиеся школы,  и их родители.  Огромное спасибо всем участникам конкурса!

Победителями в номинациях стали:

«Архитектура  родного города»:

     Андреева Полина 6в

    Чибисов Тимофей 5б

    Воскресенская Светлана 11

    Сафаева Анна 5б

  Терентьевы Иван и Александдр 5б

   Чернякова Анна 5б

   Жукова Ядвига 5б

«Историческое наследие родного края»:

 Федорова Екатерина 2а

             Симилиян Илья 5б

 Суслина Анна 5б

Селяков Иван 2б

«Живой символ малой родины»:

Симакова Софья 5б

Беспалова Ксения 5б

Волокитина Дарья 5б

Исаева Елизавета 5б

Ромашов Роман 5б

Ларина Анастасия 5б

Васильева Виктория 5б

Толкачева Карина 5б

Шуман Софья 5б

Миридонов Игорь 4в

«Фотоколлаж»:

Наливайко Алина 2б

Михайлова Анастасия 2б

Селякова Алина 6г

Победителем в номинации «Самое большое количество участников конкурса»  стал 5б класс.

Поздравляем!!!

2 октября 2014г. Попова Дарья, ученица 4 «в» класса,   получила  подарок и Диплом  участника  Международного  конкурса  детского рисунка «Никто не забыт, ничто не забыто», посвященного  70-летию победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Организатор конкурса  пограничное  управление  ФСБ России по Санкт-Петербургу и Ленинградской области Служба в г. Сосновый Бор.

Спортивная жизнь

1 октября в кабинете 29 состоялось расширенное заседание школьного спортивного клуба «Спринт», на котором собрались представители  команд по флорболу  и  учащиеся, входящие в Совет старшеклассников.  В работе заседания клуба активное участие приняли:   Фадеева М.А. – директор школы, Алдошина Т.В. – председатель Совета школы, депутат городского совета депутатов, член партии «Единая Россия» , Морозова Е.А . – председатель общешкольного родительского комитета, представители «Ям -  TY»  и учителя физической культуры Сергеева Л.В., Черных Л.А. и Уразбахтин В.М.

Участники  обсудили вопросы, касающиеся  организации клуба, его успехов, возникших проблем, а также путей их разрешения.

В завершении заседания все участники  пришли к единому мнению – необходимо развивать новые виды спорта, привлекать к участию в них как можно больше ребят, потому что спорт  укрепляет здоровье, сплачивает коллектив  и учит работать в команде, что на сегодняшний момент является главной составляющей в дальнейшей взрослой жизни.

 

 

Путешествие из Кингисеппа в Москву и обратно

Участники проекта «Моя Россия», организованного Министерством культуры с целью популяризации культурного наследия народов Российской Федерации, делятся своими впечатлениями.

1.

Моя Россия.

 С такой надписью на табличке встречали нашу группу в Москве на Ленинградском вокзале. Экскурсия по Малому Золотому кольцу включала в себя посещение трёх городов: Москву-Владимир-Суздаль. С огромным удовольствием мы отправились за новыми впечатлениями.

Ганженко Екатерина, 7а

2.

Москва встретила нас, прямо скажем, холодной погодой. А храмы и соборы – теплом и уютом. Новодевичий монастырь. Храм Христа Спасителя. В них мы согревались, слушали экскурсовода и узнавали историю Москвы не по учебникам.

Зазулина Алевтина, 6в

3.

Ура! Москва… «Как много в этом звуке для сердца русского слилось, как много в нём отозвалось…» -  успел сказать М.Ю. Лермонтов и выразить мои ощущения от пребывания в этом чудном граде!

Шумный, быстрый ритм Москвы отличается от строгого, размеренного – Санкт-Петербурга, а тем более нашего Кингисеппа.

Правда, мы нашли в Москве тех, кто удивительным образом напоминал нас, школьников из Кингисеппа, - это были обезьяны в Московском зоопарке. Да, да не обижайтесь на сравнение.

Путилина Дарья, 7а

4.

Если бы впечатления от поездки в Москву нам предложили сложить в чемодан, то места  в нём не хватило бы, даже если бы мы вытряхнули из него все вещи: брюки, кофты, полотенца, косметику… Впечатлений, светлых и ярких, оказалось много-много, очень много.

Удобный транспорт. Комфортные номера в гостиницах «Измайлово» в Москве и «Николаевский посад» в Суздале. Вкуснейшая еда в кафе «МГУ», «Сказка», «Красная изба»,в  ресторане «Поручик Ржевский». Встречи с новыми людьми, общительными, дружелюбными, обладающими чувством юмора. Что может быть лучше этого? Ничего.

Москва, по словам экскурсовода, сочетает европейскую архитектуру и широту русской души. Романтичная, красивая, дождливая, дружелюбная – такими эпитетами можно охарактеризовать город, который нас очаровал, Москву, куда сердце рвётся вновь.

Ракитская, Беляева

5.

Москва. И это я иду, «шагаю по Москве». Вижу церкви, монастыри, соборы. Поднимаюсь на Воробьёвы горы и смотрю на величественную панораму города.

Посещаю зоопарк: свыше 1000 видов животных нашли здесь приют. Вольеры, павильоны оформлены в соответствии с естественной средой обитания. Хочешь – получай информацию по зоологии, хочешь – учись охранять и любить родную живую природу.

Захожу в знаменитую Третьяковскую галерею и рассматриваю подлинные картины И.Е.Репина, И.И.Шишкина, И.Н.Крамского.

Вечером посещаю цирк «Аквамарин» и смотрю мюзикл «Остров сокровищ», восхищаюсь игрой актёров и спецэффектами.

На третий день во Владимире взираю на город с высоты водонапорной башни. Любуюсь Дмитровским и Успенским соборами.

После обеда прохаживаюсь по суздальской земле, посещаю Кремль, Крестовую палату, Спасо-Ефимьевский монастырь, Преображенский собор.

На четвёртый день снова Москва, Красная площадь, сердце столицы. Слушаю, как бьют куранты! Осматриваю стены Китайгорода и бросаю через себя монетку на нулевом километре, чтобы снова сюда вернуться и увидеть Царь-пушку и Царь-колокол.

-А ещё встретиться с новыми друзьями из Гатчины, Выборга, Луги, городов нашего северо-запада, добавляет мой одноклассник, Васильев Алексей.

Карасёв Сергей, 10

6.

Мы, «десять негритят», т.е. нет, десять ребят, целиком и полностью доверившись руководителю Смирновой Тамаре Николаевне, съездили в центральные города России. Экскурсия продлилась с 30 сентября по 4 октября. День Учителя выпало встретить вне стен школы, вне уроков, вне учебников – а в трёх русских городах. Волшебный подарок выпал нам в этом учебном году. Как хорошо нам было. А вернулись домой - и поняли: все города хороши, а Кингисепп – лучший, родной.

Гринёва Полина, 8б

7.

Четыре дня экскурсии – это миг, который можно назвать настоящей жизнью.

Как попасть в состав экскурсионной группы? Участвуйте в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях. Выигрывайте призовые места, становитесь победителями, и вы сможете совершить такую же увлекательную поездку, как я. В Москву-Владимир-Суздаль на целых четыре дня!

Пылёва Анжелика, 7б.

Осенний парк

 «Лес,

 точно терем расписной -

 Лиловый, золотой, багряный.

 Стоит над светлою поляной,

 Заворожённый тишиной».

      Солнечным осенним днем группа ребят 4 «в» класса отправилась в городской парк, чтобы понаблюдать за осенними изменениями в природе. По результатам наблюдений составлена коллективная осенняя зарисовка.

О чем шумит осенний парк?

       Кто из нас не гулял в осеннем парке, не любовался красотой опавшей листвы, золотистым ковром укутавшей землю. Именно осенью  все становится сказочным и необычным. Багряные листья осины похожи на спелые яблоки, желтые листья ивы на кораблики, а листья клена на золотые звезды. Блестят на солнце серебристые паутинки, призывно краснеют яркие кисти рябины.

      Свеж и прозрачен воздух, голубеет небо, солнце  светит. Но вот налетел внезапно ветерок, зашептались березки. О чем шепчут листья березы, клена, осины, кружась в медленном танце и опускаясь на землю, укрывая ее разноцветным ковром? Деревья  прощаются с  солнцем, голубым небом, стаями птиц, улетающих на юг.

Прощайте, солнечные дни, летние дожди,  цветы.

Скоро опустеет парк, сбросят свои наряды деревья. Станет голо, пусто. В дальний путь отправятся дикие утки.  И парк шумит, прощаясь с осенью, готовясь к холодной и снежной зиме.

Учащиеся 4 «в» класса.