Праздник первоклассника

В конце первой четверти в школе прошёл праздник первоклассника. всем первоклассникам в торжественной обстановке были вручены ученические билеты.

Мирный атом

Репортаж.

11 ноября 2014 года. Кабинет №19.  На школьной доске портрет Эйнштейна. На стенах фотографии, свидетельствующие  о пользе  атома. Ведущие необычного мероприятия с планшетами. Напряженная обстановка. Фотографы. Все бегают, суетятся. Готовятся. Значит, я здесь надолго. Мой партнер, корреспондент газеты «5 ступенька», сидит в другой стороне кабинета. Связь с ним ограничена.

 Вот впустили маленьких детей в белых халатах и шапках. Это ученики 3 класса. С ними их учитель Ершова Елена Геннадьевна. Фотографы защёлкали аппаратами. В объектив попали гости, которые вошли в кабинет последними. Все встали и поприветствовали их.

Главный ведущий объявляет цель встречи – узнать о большой работе маленького атома.  Полина и Леся из 8 «Б» проводят энергичную физкультминутку. Собравшиеся здесь взрослые и дети приготовились к важному диалогу. Сюрпризом для всех оказался  мультик «Фиксики. Атом» и научный мультфильм про АЭС. В промежутке между фильмами к доске по очереди выходили детишки в халатах или обычной одежде и читали стихи.  Сегодня здесь много говорят о том, как важна  профессия инженера-физика.

Нам представили главного инженера АЭС Андрея Ивановича. Он вышел к доске и стал рассказывать о своей профессии, а потом попросил задавать ему вопросы.  Алевтина Михайловна задала ему вопрос самая первая:

-Куда ученикам лучше поступать, чтобы тоже работать на АЭС? 

 -Университетов немало в разных городах. Но я точно знаю, что есть университет  в Санкт-Петербурге, - прозвучало в ответ.

Дети тоже задавали вопросы и  получали компетентные  ответы. Оказывается, что в сутки  на станции вырабатывается 1000 мегаватт. Много, не правда ли? Это же сколько чайников можно обеспечить энергией, если один чайник тратит максимум 2 ватта!!!

Сверкают вспышки камер, ведущие меняют тему разговора. Время идёт быстро и незаметно. 

Вдруг начинается перекличка  станций АЭС.   Никогда бы не подумала, что у нас в России так много АЭС: Вологодская, Армянская, Курская, Билибинская и другие.  И одну я точно знала: Ленинградская Атомная Электростанция!

Никто из участников встречи не остался без дела, каждому было предложено   дополнить одну из  фраз: «Я узнал…Я удивился…Я задумался…».

Я узнала, сколько станций АЭС есть в России. Я удивилась тому, сколько мегаватт вырабатывает станция в сутки. Я задумалась над тем, как же опасна эта станция.

После презентации «Мирный атом» я и мой партнер Виталий остались, чтобы взять интервью у главного инженера АЭС – Андрея Ивановича.

-Вот вы работаете на АЭС 8 лет, нравится ли вам эта работа? Что интересного лично вы  в ней видите?

-Да, мне нравится работать на АЭС. Лично мне интересно работать с новым современным оборудованием.

-Не страшно ли вам работать?

-Нет, не страшно, если  знаешь, что  современное оборудование сконструировано с учётом  новейшей  техники безопасности. У него будто есть интеллект. Оно может предотвратить любую опасность. И даже если одно оборудование откажет, сработает второе.

-Занимаетесь ли вы спортом? Если да, то каким?

-Я занимаюсь бегом. Каждый день пробегаю примерно по 8-10 км. Для здоровья.

-Кем вы мечтали стать в детстве?

-В детстве я мечтал стать журналистом. Мечта моя сбылась, когда я пришел работать на АЭС, то стал редактором газеты станции, как вы стали корреспондентами  своей школьной газеты.

 Вторая четверть началась с «энергетического» мероприятия, которое  определило темп работы и настроило на достижение пятёрок.  

Корреспондент газеты «5 ступенька» Ганженко Екатерина, 7а класс,

учитель русского языка и литературы Галкина О.П.

Спектакль

Учащиеся 4 «б», 4 «в»»  уже не раз бывали на спектаклях в разных  театрах. Кулисы, сцена, декорации

И вот мы на  спектакле   «Приключения Тома Сойера»  по легендарному произведению Марка Твена  в ТЮЗе.

Знакомая с детства история об американском мальчике-сорванце. Это история, написанная подростковым языком о серьезных вещах, любима и детьми, и взрослыми.

Но не только сюжет этого спектакля вызывает зрительский интерес. Световое оформление, привлечение современных цифровых технологий и использование анимации оборачивают это действие в 3D формат.

Веселые и необыкновенные приключения двух неразлучных друзей – Тома Сойера и Гекльберри Финна перенесли  зрителей в мир детства, где царит безудержная фантазия и озорство. Жизнь этих мальчишек насыщена важными делами – от покраски забора до выведения бородавок. В общем, друзьям некогда скучать!

Мы были в восторге. Яркий, веселый спектакль. Думаем, тем, кто хоть раз был на спектакле в этом театре, не нужно рассказывать о качестве постановок. Большое спасибо сотрудникам театра за познавательную экскурсию и замечательный спектакль. Обязательно приедем сюда снова.

В это же день  в планетарии у нас прошёл урок окружающего мира по теме «Солнечная система».  

Даже взрослым людям экскурсии в планетарии покажутся крайне интересными и захватывающими. Посещение планетария  очень полезны для собственного интеллектуального развития, здесь вы узнаете многое интересного об устройстве космоса и Солнечной системы. Мы  много  узнали о  Солнечной системе, для каких целей астрономы используют теодолит или телескопы. Также поняли, без каких астрономических инструментов не обходился ни один экипаж корабля, а также многое другое.

Учащиеся 4 «б», 4 «в» класса.

Презентация классных коллективов

Дружный 6б класс

Презентация классных коллективов

«Спортивный  4 «в»  класс» 

      

В спорте надо мечтать, надо уметь, надо дерзать. Спорт убеждает, требует, приказывает, он зовет людей помериться силой, преодолеть себя. Он осеняет лаврами лишь того, кто борется за победу честно, открыто, бескорыстно.

И от севера до юга — Всюду есть у нас друзья,

Ведь без спорта, как без друга,

Никому прожить нельзя.

Мы с детства хотим быть

сильней и смелей!

Мы знаем, что трус не играет в хоккей!

Поздравляем

1.    Селякову Алину

2.    Павлову Елизавету

3.    Зазулину Алевтину

4.    Кирюханцеву Екатерину

5.    Киселеву Дарину

6.    Кузнецову Карину

победителей международного конкурса хореографического искусства «Волна успеха» 

Так держать!!!

Международный день школьных библиотек

29 октября - международный день школьных библиотек. В поддержку этого праздника состоялась читательская конференция по книге Юрия Казакова «Арктур – гончий пёс».

Есть книги, которые читать рано, есть книги, которые читать поздно и  именно в отрочестве надо составить список книг, которые в жизни надо обязательно прочитать.

Об одной из таких книг говорили ребята 6 «Б» и 6 «Г» классов 29 октября на читательской конференции.

Прочитав рассказ Ю. Казакова  «Арктур – гончий пёс», ученики размышляли над поднятыми автором проблемами, высказывали своё мнение, отвечали на сложные жизненные вопросы.

Они пришли к выводу, что человеческая жизнь не проходит впустую, что каждый должен исполнять свой долг на Земле, как это сделал Арктур, что человек несёт ответственность «за тех, кого приручил».

Никто на земле не рождается бесцельно, и нет ничего лучшего, чем служить своему предназначению.

Как я хочу,

Чтоб в грядущем столетьи

Так же, как мы,

Средь осеннего мрака

Шли под созвездием этим

Двое друзей – человек и собака.

Посвящение в пятиклассники

5а
Мамы, папы в школу нас отдали, 
Чтоб с вопросами не надоедали. 
Начальная школа уже позади, 
Главные знания у нас впереди. 
5 А - наша команда! 
Мы ведь классные ребята. 
Рисуем, танцуем, играем, поем 
И много нового мы узнаем.